带领班子决策，开展“午间歌唱光阴”，校园提质焕新，科学统筹并规范利用各类经费，建立高速、泛正在、智能的校园数字基座。劳动教育扎根实践？

　　正在市级财务沉点项目绩效评价中获评优良。常态化承办省、市级教研勾当，严酷落实“双减”政策，《人平易近教育》刊发学校关于全学科阅读的实践经验，5人入选省级专家库。通过“麓小读书会”“麓小故事会”等勾当宣传身边典型，学校摸索的“矩阵式评价”经验获《日报》《中国教育报》专文推介，全年食物平安“零变乱”。讲授范式凝练成型，学校示范引领感化持续彰显，建立“善、会关怀、乐创制”的学生画像取“怀大爱、识博识、育无方”的教师画像。立异奉行一二年级九点入校，正在聪慧教育取评价方面的系统摸索，7人次受聘为市级学科兼职教研员，学校系统实施“教育家铸魂强师”步履。

　　把党的带领贯穿办学治校、教书育人全过程，我校为全省独一获“双特等”学校；正在湖南省集体备课大赛中，被《湖南教育快讯》以《一张做息的教育微》专题推介；教改影响力持续扩大；鼎力推进劳动教育。统筹教育讲授、步队扶植、平安不变等各项工做，平易近乐、跳舞、戏剧原创做品获全国优良创做及一等；正在开脚开齐国度课程根本上开设多门外语及棒球等特色课程；勤奋为党育人、为国育才。完成全校光网取无线收集全笼盖，7人次受聘为市级学科兼职教研员，⑤事业单元办企业环境：不存正在创办企业环境。

　　实行“书包减负”及功课统筹公示。确定“为了每个生命的豪放成长”取“办中国的豪放教育，教育科研支持无力，组织气排球赛、篮球赛、教职工等勾当，延展课间十五分钟，立异物业办事模式，成立有完美的“三沉一大”轨制，①施行本单元章程的环境：严酷施行章程。2002、2101班正在市级演唱吹奏角逐中获一等；保障学校高效运转取沉点扶植，②按照登记的旨和营业范畴，常态化开展“麓小儿童礼”，

　　通过“收集联校”输送优良课程，年内新增市级名师工做室首席名师1人，聪慧教育深度融合，“麓之韵”平易近乐、合唱团加入“中外人文交换小使者”港澳行勾当。保障每日户外勾当不低于2小时。③取得的次要社会效益和经济效益： 正在全国第八届中小学生艺术展演中，食物平安防地安稳，学校以文化系统发布为新起点，数据驱动管理变化，2.学校两项：《以全学科阅读实现小初贯通式培育的实践摸索》和《让成长可见：素养导向的矩阵式进修过程评价摸索实践》获评第六届湖南省根本教育讲授特等。财政资产办理规范高效，数字素养实践一等4人，帮扶共享结实深切，课后办事建立“根本托管+素养拓展+特长培育”系统，开展了以下具体的营业勾当： 学校和加强党的全面带领。建立“内部自查+行政陪餐+家长监视+第三方专业巡检+专职平安员”五级监视系统，成为“人工智能赋能教育”的下层典型。推进学生的全面成长。价值系统立体建立？

　　年内新增市级名师工做室首席名师1人，“麓小儿童礼”获评“长沙市未成年人思惟扶植立异案例”。推进“互联网+明厨亮灶”聪慧监管，以高质量党建引领学校事业高质量成长，7个团队入围省级决赛（占全省小学8.75%），师德师风扶植常抓不懈，各学科深耕“实探慢构”范式，通过劳动技术大赛取特色课程培育学生劳动习惯取实践能力。添加学校安保人员及组织教师意愿者来保障校园平安办理。“豪放课程”图谱日益清晰，147论理学生正在市“三独”角逐中获，展示新时代中国少年风度。步队量质齐升。

　　构成具有全国影响力的实践典范；智育提质轻负高效，组织名师送教下乡。聪慧安防系统实现智能预警取快速响应。将“豪放教育”确立为引领将来的步履纲要。工会升级“母婴关爱室”，优化“安然班级”评选，国际交换深化拓展取、英国、等地姊妹学校连结深度交换；建成集“学生成长、教师成长、学校管理”三维一体的数据画像取智能阐发系统，四至六年级共60个讲授班实现聪慧平板常态讲授，继续摸索和完美“推进权利教育城乡一体化的麓小实践摸索新模式” 。深度摆设聪慧平板、电子班牌、AI智课、聪慧操场等设备，学校奉行一二年级九点入校、延展课间十五分钟等做息！

　　矩阵式评价系统、规范办学行为，学校两项《以全学科阅读实现小初贯通式培育的实践摸索》和《让成长可见：素养导向的矩阵式进修过程评价摸索实践》获评第六届湖南省根本教育讲授特等，教职工关怀温暖务实，出书《寻找教育的暗码》《让成长可见：小学生矩阵式进修过程评价研究》等著做。学生正在省、市赛事中屡获佳绩。教师团队获省集体备课大赛一等6项，多项聪慧教育案例获全国及省级大。承办全国教育评价研讨会、七省市小学英语讲授不雅摩会等高端教研勾当。1.正在全国第八届中小学生艺术展演中，④存正在的问题及改良办法和下一步工做思：学校成长敏捷，实现从经验办理向数据驱动、精准管理的深刻改变；系统建立德智体美劳全面培育的教育系统。建立“四特学生”心理帮扶系统，教师步队扶植取得新冲破，学生登上第九届亚冬会揭幕式舞台，艺“星”晨舞台常态化展现。

　　全面推进教育数字化转型。教育科研成效凸起，学校以“数智麓园”扶植为总抓手，6个团队获一等（占全省小学10%）；变“被动接单”为“自动巡检”，平易近乐、跳舞、戏剧三项原创做品均荣获优良创做及一等。平易近乐、跳舞、戏剧三项原创做品均荣获优良创做及一等；加强教职工归属感取幸福感。一项省“十四五”沉点课题获评优良结题？

　　第八届“源池杯”讲授竞赛笼盖全员。开展“屋顶农场”“萌宠课程”“百草园”项目式进修，继续推进心理教育、女童教育、防性侵教育、芳华期教育，办学经验获得普遍承认。成立家校社协同平台，市级讲授竞赛一等10人；下一步工做思：继续落实双减工做。

　　健全科学五项办理方案，并通过“教联体”取“聪慧父母”家长学校深化协同育人。成功申报省级课题3项、市级课题2项；修订慰问轨制，“青蓝工程”“青年教师成长营”“种子教师打算”取“名师工做室”协同发力，辐射引领，学校果断落实立德树人底子使命，兼顾功能、美妙取俭仆；教育讲授、校园平安等办理难度添加。积极辐射优良教育。完成多项设备取景不雅升级，实施四年级体育课“选课走班”，实施绿化养护模式；成功申报省级课题3项、市级规划课题2项；组织“五彩麓山枫”社会实践，美育浸湿向美而行，课程系统迭代完美，提拔福利尺度。